大家學標準日本語:日語結構解密 【書籍+APP博客來獨家套組】iOS /Android皆適用 | 美妙體態瑜珈在你家 - 2024年9月
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大家學標準日本語:日語結構解密 【書籍+APP博客來獨家套組】iOS /Android皆適用
網路八百萬人次點閱人氣名師──出口仁,
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【書籍各章學習目標】
■ 第一章:「語」和「品詞」
徹底分解日語結構,並針對「文句構成要素」,詳細解說「性質」「文句中扮演的角色」。理解本章內容,就能解決閱讀或是學習日語時「想查字典,卻不知道如何斷字」的困擾。
■ 第二章:文末的述語
日語「文句」最重要的核心部分,就是「述語」(或是述部)。「動詞、形容詞、名詞(+助述詞)」經過變化之後,在文中大多扮演「述語」的角色。從本章可以了解,「動詞、形容詞、名詞(+助述詞)」會有怎麼樣的變化。另外,日語有所謂的「文體」。「文體」影響「書寫」或是「會話」給予對方的印象。所傳達的印象是「坦白直率」或是「客氣有禮貌」,都取決於「文體」。「文體」也決定「文末述語的呈現形式」。本章將詳述「述語」是什麼,以及「述語」的重要性。
■ 第三章:「文」的構造
提升日語能力,從「單純的句子」到「複雜的句子」,務必徹底理解的重要內容。到日檢N4程度為止,大多是比較單純的句子;N3程度以上,就會開始出現許多構造複雜的句子。「閱讀」或「書寫」複雜的句子時,如果缺乏文法知識,就不容易掌握文句。即使「乍看之下找不到規則」的複雜句子,也必定「具有規則性的結構」。本章以簡單明瞭的方式,循序漸進介紹「單純的句子」到「複雜的句子」。
【文法解密三大方向】
【解密:單語】:最小的言詞單位,掌握「品詞」(單語的文法性質)是為了正確造句。
【解密:文句】:掌握「語分類」(單語的角色分類),尤其是「述語」,才能掌握「核心文意」。
【解密:文體】:丁寧/普通/敬語/論說體,影響「聆聽者」和「閱讀者」的印象。
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(1)將書籍內容,融合文字、圖像等元素,規劃流暢的學習動線,整合設計為『標準日本語行動學習教室』。讓消費者享受科技帶來的學習便利、流暢、與舒適。以一支APP呈現:
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●【筆記】:學習過程中,可自由輸入筆記。
●【字體】:可依需求調整字體大小。
※[APP安裝說明]
1. 取出隨書所附之「APP啟用說明(含一組安裝序號)」。
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3. 安裝後點按[取得完整版]並輸入[APP序號],點按[確定]鍵,即完成安裝。
4. 裝置版本需求:iOS支援9.0(含)以上/Android OS支援5.0(含)以上。
作者簡介
出口仁
部落格、Facebook、YouTube 數百萬人次點閱人氣名師
●日本國立筑波大學畢業,並取得「外國語教育教師證照」。
●2000年開始定居台灣,並展開日語教學,已有15年以上日語教學經驗。
●曾任教於永漢日語,擔任日語教師,並兼任日語教師培訓工作;以及日商HITACHI、大葉高島屋百貨、華碩電腦、阪急阪神國際運通、台灣YKK、三陽工業…等企業日語教師。
●現任新北市婦女學苑、新北市松年大學、台北市靜修女中、台北市政府日文班、LTTC財團法人語言訓練測驗中心日語課程教師。
●同時透過個人網站進行網路教學及日語家教(包含日語學習、日檢),為全台少見同時具備實體教學 &網路線上教學經驗之日語名師。
●作者製作的日語教學影片在YouTube點閱率超過800萬人次。透過板書講解,釐清各種文法概念,博得許多日語學習者好評。
【出口仁老師個人網頁】sites.google.com/site/deguchijapanese/
【Facebook出口日語】www.facebook.com/deguchijapanese/
著作:(以下皆為 檸檬樹出版社 出版)
●大家學標準日本語【初級本】
●大家學標準日本語【初級本】教學DVD
●大家學標準日本語【中級本】
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●大家學標準日本語【高級本】
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●大家學標準日本語【每日一句】生活實用篇
●大家學標準日本語【每日一句】商務會話篇
●大家學標準日本語【每日一句】旅行會話篇
●大家學標準日本語【每日一句】談情說愛篇
●大家學標準日本語【每日一句】生氣吐槽篇
●日本語肉麻情話大全
●日本語熱血勵志語錄
●日本語失禮言行集錦
●日本語美言辭令大全
●用日語接待旅遊台灣
●大家學標準日本語【每日一句】全集
出版前言
作者序
本書特色
本書【重要文法名稱】整理
第一章 「語」和「品詞」
■ 第一節:日語的分解
1 單語
2 文節
3「節」和「文」
■ 第二節:語分類
1 述語
2 補足語
3 修飾語
4 主題
5 獨立語
6 接續語
7 並立語
■ 第三節:從「語」到「部」
1 結合「修飾語」形成的「○○部」
2 述部
■ 第四節:品詞分類
1 動詞
[a]動作動詞‧狀態動詞
[b]瞬間動詞‧繼續動詞
[c]意志動詞‧非意志動詞
[d]他動詞‧自動詞
[e]第Ⅰ類動詞‧第Ⅱ類動詞‧第Ⅲ類動詞
2 い形容詞
3 な形容詞
4 名詞
5 副詞
6 連體詞
7 接續詞
8 感應詞
9 助述詞
10 助詞
[1]「は」的用法
[2]「も」的用法
[3]「の」的用法
[4]「が」的用法
[5]「を」的用法
[6]「に」的用法
[7]「で」的用法
[8]「と」的用法
[9]「へ」的用法
[10]「から」的用法
[11]「まで」的用法
[12]「より」的用法
[13]「か」的用法
[14]「ね」的用法
[15]「よ」的用法
11 接辭
12 次要的品詞分類
[a]指示詞
[b]疑問詞
[c]數量詞‧時間詞
第二章 文末的述語
■ 第一節:「述語」的基本四變化
■ 第二節:動詞變化
1 因應「動詞變化」的動詞分類
2 「動詞變化」的種類
[a]ます形
[b]て形
[c]辭書形・ない形・た形・なかった形
[d]命令形・禁止形・意向形・條件形・可能形・受身形・使役形
[e]尊敬形
[專欄]「後接假名」的原則
3 「動詞變化」的方法
[1]第Ⅰ類動詞
[2]第Ⅱ・Ⅲ類動詞
4 「動詞變化」的再變化
「動詞變化」的再變化:兩次變化例
「動詞變化」的優先順位
「動詞變化」的再變化:三次變化例
「動詞變化」的再變化:四次變化例
「動詞變化」的再變化:五次變化例
[專欄]「述語」的階層性
■ 第三節:「い形容詞・な形容詞・名詞(+助述詞)」的變化
「用言」的「名詞化」用法
■ 第四節:文體
第三章 「文」的構造
■ 第一節:單文
單文分析[1]── 主題+述語
單文分析[2]── 補足語+述語
單文分析[3]── 主題+補足語+述語
單文分析[4]── 主題+補足語X2+述語
單文分析[5]── [連體]修飾語+補足語+述語
單文分析[6]── [連用]修飾語+補足語+述語
單文分析[7]── 各種搭配組合
■ 第二節:複文
1 名詞節
2 引用節
3 疑問節
4 副詞節(連用節)
5 連體節
6 並立節
※本書圖表彙整
[圖表1]:日語的分解
[圖表2]:「各類接續語」及「用法」
[圖表3]:單語的「品詞分類」系統圖
[圖表4]:「語分類」與「品詞分類」對應關係表
[圖表5]:[接續詞][接續助詞][並立助詞]的判斷方法
[圖表6]:判定助述詞[だ‧です‧である]變化形一覽表
[圖表7]:「指示詞」的品詞分類
[圖表8]:[動詞]基本四變化
[圖表9]:[い形容詞]基本四變化
[圖表10]:[な形容詞]基本四變化
[圖表11]:[名詞(+助述詞)]基本四變化
[圖表12]:「第Ⅰ類‧第Ⅱ類‧第Ⅲ類動詞」的判斷方法
[圖表13]:「動詞變化」舉例一覽表
[圖表14]:「動詞變化」速查表
[圖表15]:「動詞變化」的優先順位
[圖表16]:「述語」的「階層順序」
[圖表17]:「述語階層」的對稱性
[圖表18]:「い形容詞‧な形容詞‧名詞(+助述詞)」變化一覽表
[圖表19]:[動詞]基本四變化文體
[圖表20]:[い形容詞]基本四變化文體
[圖表21]:[な形容詞]基本四變化文體
[圖表22]:[名詞(+助述詞)]基本四變化文體
序
「文法」と聞いて、「複雑」「わかりにくい」というイメージを持つ人は多いかもしれませんが、実際のところ、日本語文法はまるで日本人の性質を表すように規則正しく理路整然としています。ただ、多くの人が「名詞、動詞」や「主語(または主題)、述語」といった文法用語それ自体の定義を知らないまま、日本語を勉強しています。文法の基本的な定義をしっかりと把握しないまま、その上にさらに別の新しい文法を学ぶことは混乱を招き、文法に対する苦手意識を持つようになってしまいます。
本著では、日本語文法の全体を眺めることができるように、それぞれの文法用語の基本的な定義と、それぞれの役割を簡潔に解説しています。また日本語の構造全体を俯瞰できるよう図解も含めながら説明しています。
また、今回は学習者がいつでもどこでも学習できるように、オフラインでもキーワードを入力すれば本の全ての内容を検索できるアプリを開発しました。紙の本とアプリの双方を活用して、様々な環境で効率よく学習できるように設計されています。
一聽到「文法」,可能許多人的印象都是「很複雜」「很難懂」。但是事實上,日語的文法就宛如呈現出日本人的性格一般,是「非常有規則,脈絡清晰、有條不紊的」。只不過,多數人都是在不瞭解「名詞、動詞」或者「主語(或主題)、述語」等所謂的文法用語各自定義的情況下,就在學習著日語;在沒有確實掌握文法基本定義的前提下,就更進一步學習其他新文法的話,會造成學習上的混淆,就會覺得日語文法是非常困難的。
為了讓學習者能夠一覽日語文法的全貌,本書簡潔地說明各個文法用語的基本定義,以及各自扮演的角色。並為了能夠俯瞰日語的整體結構,加入了圖表等的圖解說明。
此外,這次還為了讓學習者能夠「不論何時」「不論何處」都能夠進行學習,開發出即使在離線狀態,只要輸入關鍵字,就能夠搜尋全書內容的應用程式APP。設計出可以活用「紙本書籍」和「APP」,在各種環境下,都能夠有效率地學習日語的工具。
出口仁 敬上