魚和熊掌每每不能兼得，人生永遠得面臨「取捨」，　　儘管要付代價，但我還是能賺到——這種下決定的思考方式，你會嗎？
　　．做了一半的電廠、水庫，乃至於人生的各種大小計畫，值不值得進行下去？　　．別把事情都交給最能幹的人，對大家最有利。這也有理論基礎？　　．政府決定「最低薪資」水平，對勞資雙方都沒好處。原因是？　　．看懂新聞、知道中央銀行要幹嘛的人，想的會跟有錢人一樣。　　．優衣庫（uniqlo）運用的是哪種個體經濟學的競爭策略？麥當勞呢？
　　這是一本高中生也能讀懂的經濟學，作者的目的是︰
　　具備經濟學知識，你就懂得用「機會成本」、「沈入成本」來思考問題，能聰明且正確的決定，你進行一半的旅行計畫、投資計畫，是否有進行下去「效益」；你運用「比較利益」來分析，就能決定最能幹的人該做什麼，其他人做些什麼，總利益最大。
　　你還會懂得用「供需分析」，了解到政府進行干預對勞資都沒好處，但何時又該進行干預，對社會最有利；你也能懂得，自己的理財決定，該如何配合中央銀行所「進行○○的動作」；更能看懂財經新聞當中的暗號，懂得銀行在玩些什麼手段，懂得如何搭上政府政策的順風車……。
　　其實經濟學的實際應用，在生活中隨處可見。從一個人該學習哪項技能、找哪種工作、選擇哪些投資工具理財，乃至於國家的政策、央行的動作，只要跟得失、選擇、取捨有關的事情，都會應用經濟學的概念。
　　經濟學的基本原理並不難，常常用到的人都能擁有比一般人好的「經濟能力」，像：
　　．人都是因為「誘因」（利益）而行動，所以「天下沒有白吃的午餐」，要是有免費的東西可拿（失），商家一定有利可圖（得）。
　　．通貨緊縮是因為「錢變值錢了」，物價都不漲，大家反而捨不得拿錢出來花，這會導致失業；通貨膨脹則是「錢變得不值錢」，大家會跑去購買黃金、房地產來保值，東西會變貴。聰明人如何因應通膨、通縮，本書有列出一些對策。
　　．「雞蛋不要放在同一個籃子裡」，也是一種利用經濟原理來思考的方式，想守住自己的財產，就得分別根據各種理財工具的獲利與風險（得與失）來取捨，來配置你投資土地、存款、股票、債券的比例。
　　．說到身價，別只是計算資產，你也算算負債吧。　　．一胎化，這是增加國民平均所得的最快速方式。　　．奢侈稅，這是政府在採取重分配的經濟政策……………
　　經濟學其實就是一種生活的情境，幫助你在做任何決定時，提高效益降低風險。本書將告訴你，該如何利用經濟學原理，做出讓你擁有最大經濟能力的決定。
作者簡介
飯田泰之
　　經濟專家。駒澤大學經濟學部副教授。
　　1975年生於東京。東京大學經濟學部畢業、東大研究所經濟學研究科博士課程修畢。
　　日本內閣府經濟社會總合研究所（負責研究和發表景氣狀況、GDP等數據）、財務省財務總合研究所客座研究員。專攻經濟政策、總體經濟學。
　　著有《做為思考技術的統計學》（NHK Books）、《經濟成長需要什麼條件？》（合著，光文社）、《脫離貧困的經濟學》（合著，自由國民社）、《日本經濟復活的最簡單方法》（合著，光文社）等書。
譯者簡介
劉宗德
　　出生於台灣台北市。　　輔大日本語文學系畢業。目前就讀輔大日本語文學系研究所。　　曾任雜誌兼任翻譯、國科會研究計劃案兼任助理。
　　課餘閒暇時喜愛閱讀、看電影，以及從事旅行、游泳等等活動。特別喜愛遊逛古蹟、博物館、美術館。
　　譯有《3天讀懂哲學》、《3天讀懂德國》、合譯《其實我們沒那麼了解美國》、《世界資源真相和你想的不一樣》（以上，大是文化）。

序言  歡迎來到經濟學的世界
第1章　學經濟，你學會取捨．人性：經濟學的出發點．成本與效益，都想到了？．交換，讓大家都幸福．產業政策？政府還是別管吧
第2章　自由競爭誰獲益？誰受害？．競爭是好事，也是壞事．自由競爭好處最大？從供需談起．為了不必競爭，結果對大家都好
第3章　你會判斷景氣嗎？．總體經濟談景氣、個體經濟講經營．「景氣」就是附加價值的總計．景氣差你才會關心經濟 第4章　看懂政府的決定，從不吃虧．成長政策與搭政策順風車．什麼時機要採取穩定政策．重分配政策，富人當心
第5章  怎樣過生活，我這輩子都有錢？．心中都得有一張資產負債表．負債多，不一定是壞事．資產價格—身價—怎麼算？．雞蛋不能放在同一個籃子．找工作一定要計算風險
第6章　世界經濟怎會這樣．金融海嘯是什麼決定造成的？．物價都下滑，為什麼是壞事？．通貨緊縮的三階段．通貨緊縮時我該怎麼辦？．什麼決定造成政府居然要破產？
第7章  你可以預知央行財金決定．銀行到底做些什麼事？．中央銀行執行的是哪些業務？．怎麼看出國家的實力．用什麼角度看懂新聞的寓意後記

序言
這世界，到處是經濟學
　　學經濟的四個目的
　　你站在書店裡，手裡拿著本書，相信之前你已經翻閱過好幾本、封面上掛著《○○經濟學》、《用○○讀懂經濟》之類書名的「經濟相關入門書籍」了吧？
　　我想應該有不少人看了這些書之後，依舊覺得「我還是搞不懂什麼經濟學」、「經濟學這種東西，學了真的對我有用嗎？」
　　這些感想並沒有錯！為什麼這麼說呢？因為現在書店中陳列的「經濟相關入門書籍」，大多都不是為了讓讀者可以「依靠本身的能力」就能理解經濟問題，也不是為了讓經濟學幫助你在商業或私領域當中發揮作用而寫成的。
　　像這類目的不明確的「入門書籍」，就算讀了再多本，都沒辦法讓你得到「有所了解」、「充實基礎實力」的收穫。然而本書卻不一樣，本書是為了這四個目的而編寫：
　　．讓你理解經濟新聞。　　．讓你具備足以形成專門知識而加以利用的經濟學基礎。　　．希望你可以掌握經濟的動向，在往後的人生之中活用。　　．使你能分析商業方面的問題，並具備解決的能力。
　　要讓你對經濟或是商業問題產生「搞懂了」、或是「我可以自行思考」的感覺，所需要的不是最新的經濟詞彙、也不是經濟情勢的相關知識，而是針對眼前的某種狀況與問題，你可以做出「邏輯性的整理、理解，並採取適當的應對措施」的思考。因為每個人直接面對的現實狀況各有不同，面對時時刻刻不斷變化的問題，你需要的是自己能深入探討、處理這些問題的技巧。
　　建立你思考的「套路」
　　在為數眾多的社會科學中，經濟學是一門擅長以邏輯分析事物，並尋求解決方法的學問。
　　然而，這世上除了少數的天才之外，一般人很難從小就擁有正確的邏輯思考並知道用它來解決問題。因此，如果可以充分理解，經濟學是採用何種方法來分析社會的問題，之後你再延伸用來解決自己身邊的問題，必然可以獲得莫大的成果。
　　閱讀本書，你可以像學習空手道的「型」（基礎套路）一樣，自然而然地學會經濟學思考法的邏輯，再根據這樣的邏輯，自動學會經濟與商業上想出解決良策的基礎能力。
　　從簡單的法則開始領會
　　經濟學的魅力不僅是如此而已。不管你說空手道的「套路」有多重要，要學起來，都得十分努力並花費許多時間……聽起來就不容易，對吧？但是，經濟學的基礎其實非常簡單。那就是：
　　．比起虧損，大家比較「喜歡」獲利　　．比起虧損，獲利比較「好」
　　推動經濟的架構非常簡單，就是上述這兩點──而這種「計算得失」的情緒，就成了本書的寫作主軸。如果可以看見這種推動世界經濟的得失計算脈動，難以理解的經濟動向，就會變得容易理解，商業運作的架構看起來會更鮮明。
　　不過，有不少人會認為「人生不是只有得失而已」或是「人不是只因得失而行動」，本書充分準備了此一問題的解答，敬請期待。
　　如果看得懂這個架構是怎麼推動世界的，除了可以提昇你對經濟新聞的理解力，你的生活、工作更會出現戲劇性的轉變。
　　本書如果能讓原本認為「經濟很難」、「學經濟沒用」的人，產生「經濟學原來是這樣」、「我懂了」、「好有用啊」等想法，那就是最值得高興的事了。

一般的狀況下，當我們判斷一件事是好是壞的時候，如果沒有一套可以判斷的基準，大家會覺得很困擾。所以在經濟學中，就會以「最有效率的狀態」為基準，來思考「現在處於怎樣的狀態」。如果出現了比「講究效率」還要緊的事情時，你對最有效率、最有利的狀態的了解，就很關鍵了。如果你了解什麼是最有效率的狀態，就能把它當成基準，做出「如果只有些微損失就承受吧」或是「如果損失龐大就停止」的判斷。誘因：計算得失，然後行動經濟學的第二大原則是：「人，都會對誘因做出反應」。如果直接翻譯的話，誘因就是受到什麼所吸引的意思，不過也有受到什麼刺激或是根據哪種動機等涵意。如果覺得這句話很難懂的話，我可以換個說法：「人們都會計算得失然後行動」。舉例來說，企業的利益就是銷售額（＝得）減去成本（＝失）。銷售額超出成本，就會出現利潤。如果出現利潤就會……很開心！沒錯，獲益比虧損來得好。所以企業如果能夠找到獲利的管道，便會歡喜地去執行。如果是個人的話，也很簡單，舉例來說，我們假設阿牛正在煩惱要不要在餐廳吃飯，這個時候的得與失就是：效益（得）：吃過飯之後的滿足感成本（失）：因此花掉的飲食費兩者相比，如果獲得滿足感這邊對你來說比較重要（所獲效益），那麼在經濟學之中便說「這個付錢吃飯的行為對你具有誘因」。滿足感便是吃飯得到的效益，而付出的金錢便稱作成本。而效益，也包括得到方便或得到利益的意思。如果我在減肥，不能吃飯呢？原來是這樣啊。實際上，我們這裡所提到的成本，並不只限於金錢。「一吃飯就會變胖」這句話所指的情況，其實也是一種成本。經濟學的用語，和日常生活用語在使用上會有些許差異，也許你們會搞混。之後如果出現了與日常用語有所不同的詞彙，我會再一一地提出。前面的情況中，得失就是：效益（得）：吃飯之後感到滿足成本（失）：一吃飯就會變胖如果把兩者相比較，現在的人也許會覺得成本部分的問題（變胖）比較嚴重。這還真是要慎重地思考效益和成本的真實情況呢。以上這種比較得失（比較成本與效益誰高誰低），並分析是否應該採取行動的方法，在經濟學之中稱作成本效益分析（cost-benefit analysis）。這個模式在之後的章節中還會多次出現，所以要好好地記起來。將得到的跟失去的做比較，如果好處較大的話就是具有誘因，相反的話就表示沒有誘因囉？沒錯。所以人們的行動是立基於誘因，一邊思考得失、一邊行動的。本書的內容，便是在解釋這種思考邏輯。經濟學，是一門企圖將複雜難解的世界，盡可能地以簡單的形式做出整理並分析的學問。人的大腦畢竟有極限，很難按照事物原本的複雜型態來理解其本質。如果堅持要以事物原原本本的樣貌來思考，就會出現問題牽涉太過複雜，導致什麼都搞不懂的情況，這麼一來就沒有意義了。因此，一開始就必須盡可能地將問題簡化，去掉旁枝末節，再進行思考。這種簡化過程就是經濟學思考的第一步。