涵蓋生理、語言、認知、社交和情商5個發展領域，促進寶寶全面發展；按照3個月月齡划分，更有針對性；「成長亮點」解讀行為背后的原因，幫助更好理解寶寶；成長里程碑、父母語言、成長評估的說明，讓我們與寶寶交流更有效；附錄涵蓋童謠、菜譜、兒歌、記錄表等拓展資源、讓游戲活動更豐富。

導言致謝第一部分 介紹生長發育理論成長理論的應用成長評估尊重孩子與幼兒的交流「父母語言」的通常特征如何應對嬰兒的行為哄寶寶解讀非語言信號使用這本 書第二部分 協助嬰兒出色成長13—18個月生理發育（13—18個月）玩具熊盪秋千畫畫搭積木過障礙七巧板買東西造塔洗手爬樓梯手指畫晾衣夾學步車開開關關舀沙子語言溝通（13—18個月）身體兒歌這是什麼我們一家人童言童語上哪兒去了？動物的叫聲開口指物照亮東西觸覺書觸摸之旅擦寫板用完點心，收拾一下把蛋放進籃子里紅豆粥、綠豆粥_認知水平（13—18個月）藏在哪只手？積木分類面團形狀分類袋子里有什麼？做布丁驚喜袋配對游戲紅蘋果、綠蘋果別讓我……神秘的、消失的玩具搭積木藏寶藏起小熊社交能力（13—18個月）音樂游行搖小船玫瑰花叢繞圈圈水輪畫紙箱猜猜猜跟我學碰一碰友誼樹自由搖擺舞《繞着桑樹來走路》音樂家來訪油畫棒《農場主》情商培養（13—18個月）撕紙《如果感到快樂……》讓我看看表情面具說明情緒我愛你猜猜我的感受丟沙包倒水幫忙換尿布絲巾舞用刮胡膏畫畫穿衣打扮花生醬和果醬19—24個月生理發育（19—24個月）跳吧，小青蛙！開車平衡技巧套圈游戲擊球練習沙灘足球做運動拖小車夾棉球打開、合上跳水窪沿着腳印走泡泡噼啪響扭扭腰語言交流（19—24個月）聽故事小波在哪里撓撓泰迪熊出門旅行表演《珍珠小姐》休息一會兒吧！手偶秀誰在說話？水果色拉《我是一把小茶壺》動物影子對對碰模仿狗鑽隧道故事被認知水平（19—24個月）襪子找朋友融化的冰找顏色做比薩找照片瓶蓋分類拼圖游戲籃子底下是什麼？做面團品嘗面包調色沉或浮？螺栓與螺帽在哪個罐子底下？社交水平（19—24個月）傳沙包噴繪操場野餐《動物園里的動物》自然之旅給朋友念書瞬間停止跳顏色舒服的被子動物腳印跟我學保齡球去露營踢球情商培養（19—24個月）揉紙團《小小蜘蛛》爆米花以水作畫刷牙快樂與悲傷剝豆子給我一個擁抱一休哥抓泡泡小朋友感覺怎麼樣？隨音樂描繪色彩高爾夫球畫你獨一無二附錄附錄A 嬰幼兒推薦用書附錄B 1—2歲幼兒推薦書單附錄C 為兒童選擇材料與玩具的注意事項附錄D 促進嬰幼兒健康成長發育的材料與玩具附錄E 13—36個月幼兒活動附錄F 最喜愛的手指謠、童謠和兒歌附錄G 歌曲附錄H 節奏樂器附錄I 配方附錄J 成長評估表附錄K 寶寶趣事錄附錄L 追蹤記錄樣本附錄M 小組活動記錄附錄N 課程計划附錄O 幼兒日常溝通