《媒材與線性實驗·基於工具轉化的兒童寫生案例研究》通過竹筆、牙刷、炭筆、軟筆、紙筆等工具呈現了線條的不同形態，從而讓學生理解不同工具材料的特性以及線條間的關係。書中收錄了20個具體的案例讓學生理解線條的組織、控制、肌理和風格，每個案例分為課例緣起、教學對象、教學目標、教學準備、步驟示範、要點解析六個方面，一步步娓娓道來，方便美術教師學習與教學，具有很強的指導性和借鑒意義。 作者：吳立文...

匯集了近一個世紀以來世界各地設計與插畫頭等精美的圖畫書，其中的每一本書都是天資之作，獨出機杼，呈現出不同的藝術風格：既有俄羅斯的構成主義、意大利的未來主義，也包括戰后的新浪漫主義。這些圖畫書也是時代的鏡子，它們從兒童和家庭的視角，映射出百余年的社會關注。作者對每一本書，從自己的視角加以解讀，既對每本書的創作背景、內容、藝術風格進行梳理，也包括書籍的裝幀與設計，大膽剖析了圖畫書與藝術之間的關系...

以前的人用文字把生活的種種記錄下來，就是「歷史」。那麼，在沒有文字記錄的時代，就是「史前」了。生活在史前的人，我們叫他們「史前人」。根據考古發現，台灣在三萬年前，就已經有人居住，但是直到三、四百年前，才開始有人用文字記錄島上人們的生活情形。也就是說，台灣的史前時代還真漫長。既然沒有文字記錄，當然更沒有相機或錄影機來己錄台灣史前人是怎麼過日子的。下面這個故事，將帶你進人奇妙的時間之旅。你會看見...

瑄瑄是一個國小三年級的小女生，對新鮮事物充滿好奇，也喜歡戶外活動，她和鄰居朋友阿琪、小雯、芳芳，在家附近的小山上，有一個秘密基地。有一天秘密基地上現現了一位神秘客，使她意外的加入了一場考古工作，明白考古不一定要到蠻荒、沙漠，尋找消失的古城。考古是什麼？為什麼要考古？考古和文化的關係、考古的現場工作過程和後續工作。如果你也想知道考古到底是怎麼回事？現在，請翻到下一頁，故事馬上開始！

　　★台灣兒童美術教育的先行者，也是推展圖畫書不遺餘力的元老－鄭明進老師獻給大、小讀者的八十歲禮物！ 　　★首度獨家公開55年來珍藏世界各地精彩的兒童畫作品。 　　★這是一本具全球思維，又重視在地色彩和文化的「美之生活圖畫書」。 　　鄭明進一生致力於兒童插畫創作，圖畫書的研究與推廣之外，也長期受邀擔任兒童畫徵稿的評審委員。他因喜歡純真的兒童畫而珍藏了不少世界各國的兒童畫作品。 　　走進鄭明進...

黑夜中，卡車在高速公路上奔馳，後車箱中推著一層層的箱子，裡面有戲服、道具、刀槍、馬鞭……另一旁還有睡不著的元元，她跟著爸媽的歌仔戲班到處跑……以戲台為家的歌仔戲班，都過著怎樣的生活？什麼是「扮仙戲」、「古冊戲」？「胡撇仔戲」又是作麼回事？說戲到底是怎麼說？看完這本書，你就知道答案了！現在，請翻開下一頁，故事馬上開始！

　　本叢書選自2004年後每年研討會及「台灣華語文教學學會會訊」中的佳作，作者多為海內外的教授學者、基層教師、數位資訊專家及研究生等。並依研究文章的性質分成三類：「華語教學之詞彙分析」、「華語教學之語法分析」、和「華語詞彙語法之教學應用」。 編者簡介 李希奇 　　專長 　　英語文教學，對外華語文(漢語)教學 　　TESL/Teaching English as a Second Lan...

　　第五屆朱銘美術館兒童藝術教育雙年展以集體策展的方式，邀約了六位策展人進行整個展覽的策畫，並由美術館教育推廣部門協力執行。透過前期的工作坊式的田調，訪視了不同領域的藝術文化的工作者， 凝聚出整個展覽的大致的軸線與輪廓。策展人針對當下台灣藝術教育的可能，進行創造性的提議，適逢實驗學校這幾年在台灣盛行，及 108 課綱的實施，整體教育環境也在思考如何改變，來面對未來的變化。教育從一個僵化固著的...

兒童寫生中的線條，因其簡潔、質朴並富有表現力的造型特點為孩子所用。他們都會用線來表現第一張象征性塗鴉，足見這是他們與生俱來的能力。這種能力依托於自由無拘束的視覺感知，但隨着教學介入，這種能力反而弱化或消失了，說明教學目標及引導方式上出現了偏差或錯誤，本書努力想去解決的就是如何在視知覺的喚醒上去讓兒童自由地表達童眼里的世界。 吳立文，浙江省特級教師，教育部「國培計划」小學美術教師培訓項目...

鼻煙壺不但是受到國際公認的中國精緻工藝品，在兩、三百年前，它還會經是人們隨身帶的實用品哩！國在清朝的中期，全國掀起一股國外傳來的流行風─吸鼻煙。上至皇帝、下至一般老百姓，幾乎是隨身不忘攜帶，鼻煙壺就是專門為鼻煙而設計的雖然只是一個小小的瓶子，手巧的工匠師父運用了許多我們想像不到的材質，創造出千奇百怪的造形。今天已經很少有人拿它來裝鼻煙，但是國內外收藏家卻爭相收藏。你知道為麼嗎？看完這本書，你...

你認識陳澄波、吳李玉哥、李梅樹、陳進……嗎？ 　　二十一世紀的孩子，接受網際網路很快就被教育成世界公民。可惜的是，他們雖然認識全世界，卻往往忽略我們賴以生存的鄉土上，所擁有的珍貴事物。《寫給兒童的臺灣美術奇幻之旅》介紹百年來的臺灣畫家。八位畫家的作品就像鄉土文化土壤茁長出的奇花異草，各有不同顏色、形狀和香味。在這裡，我們或許可以先考問一下我們的孩子：「你認識陳澄波、吳李玉哥、李梅樹、陳...

　　透過兒童美術中，了解美術不僅是創造創新，也是另一種語言﹔能表現創作力與傳達自己的想像力，獲得上美術課的快樂和建立自我的信心，不只有外觀的模仿揣摩，而是一種新的體會。　　本書將美術課分成四大單元：第一單元我是小畫家，第二單元玩顏色，第三單元黑白作，第四單元認識台灣美術，這樣有趣的兒童美術課，快拿出你的筆和紙一起來上兒童美術吧！！

這套世界公認的兒童藝術啟蒙讀物就像一塊有魔力的寶石，吸引孩子“進入”到經典作品之中，讓他們與藝術家和作品進行互動。《兒童藝術大書：黃色版》中精選了30位藝術家以及他們的代表作品，從達利的《記憶的永恆》再到丟勒的4張自畫像，通過對他們創作理念和作品的介紹，吸引孩子思考藝術背後的創作過程，從而啟發孩子的創造力與想像力。 英國費頓出版社成立於1923年，是全世界很負盛名的藝術出...