本書著者湯麥斯.史塔頓博士（Dr. Thomas F. Staton）介紹一種叫做預覽（Preview）、發問（Question）、閱讀（Read）、重述(State）、和考測（Test）的五步讀書方法。它是經過長期研究和實驗後被公認是一種最有效的讀書方法，也是目前一般美國教師最樂於推薦給學生使用的一種方法。 　　這本小冊子讓讀者了解學習的過程、記憶的秘訣、和有助於學習的心理因素。也教人...

找回經濟學的分配正義 絕對多數的共同幸福，才是經濟學的終極追求！ 　　經濟學這個詞源自希臘文， 原意是「家戶管理與行政」 　　希望社群中的多數人，能夠過著幸福而美好的生活 　　然而，近現代的經濟學發展 　　逐漸脫離了原始初衷 　　變成了只為政府、財團和大企業服務的學門 　　本書揭露主流經濟學家背後隱藏的祕密，為什麼他們只幫極少數的人服務？ 　　「我的老師 BOB 教授曾經說過：『我...

回應時代的挑戰， 我們需要正直與勇敢。   　　──約翰‧甘迺迪總統寫給每個人如何堅持所衷的勇敢之道── 　　在面臨國家變革的當今，一本所有人都需要一讀的經典， 　　看見讓人重新尋回勇氣的群像。 　　海明威：「勇敢，是壓力下展現的優雅。」 　　甘迺迪親筆記錄八位改變美國歷史的參議員， 　　如何面對時代的挑戰與在巨變中展現無私無畏精神的事蹟。 　　★唯一一部由美國總統撰寫的普立茲獎獲獎作...

　　《宏觀社會工作實務》一書的焦點是在於組織與社區中的工作，包括了計畫變革工作的方法和落實。本書的內容藉由獨特的實務模型區別，不僅讓學生明瞭如何利用組織和社區幫助服務對象；此外，強調計畫變革工作的本質以及在進行變革工作的努力中準備好面對困難的必要性。 　　本書優點在於：　　探討落實的新章節讓讀者能瞭解計畫變革工作以及討論落實的議題。　　在討論問題和目標人口群的部分，以兩章分別論述了問題及人口...

一個來自聖經的故事， 一個你從未聽聞的假說， 如何讓無數知識分子、探險家、納粹領導者著迷不已？ 最終，對二十世紀的人種屠殺起了推波助瀾的作用。 非洲刮起的「白色」旋風 傳教士李文斯頓失蹤了！一八七一年探險家史坦利到非洲尋人，一舉成名。其後意外「發現」土生土長的白色人種。那幾個面貌、膚色近似歐洲人的當地居民，為何會出現在「黑暗大陸」？一股在非洲尋找白色部落的風潮由此而起，繼而蔓延到世界各...

　　《工業人的未來》是杜拉克於在1941 年12 月，美國參戰前夕動筆；數個月後，在美軍首度登上歐洲大陸時出版。下筆之時，他就打算讓它成為戰後世界的指南。這本書預先提出往後50 年在世界經濟、世界社會和世界心理上的變化，從第二次世界大戰的尾聲，直到1990 年代資訊科技和網際網路的降臨，引領一個嶄新且全然不同的年代為止。 　　由這本書描述的社會，後來成了西方的社會。在第二次世界大戰後的50...

　　本書的內容是從杜拉克的五本著作中選出的， 它們是《經濟人的終結》（The End of Economic Man）、《社會生態願景》（The Ecological Vision）、《明日的地標》（Landmarks of Tomorrow）、《旁觀者》（Adventures of A Bystander）和《正常運作的社會》（A Functioning Society）。我的工作只是把這...

　　暢銷經典《日本第一》作者傅高義教授，最新力作！ 　　亞洲最大的問題是中國，而對中國的現代歷程造成最大影響者是鄧小平。藉由深入分析鄧小平的人生和事業，揭示近年來塑造中國社會和經濟發展的基本力量。 　　鄧小平深刻影響了當代中國和世界歷史的走向。解讀鄧小平的政治生涯及其行為邏輯，就是解讀當代中國、解讀個人命運背後的歷史迷局。 　　被毛澤東形容為「棉裡藏針」的鄧小平，是中國在二十世紀晚期劇...

　　誰有權利決定各級學校的課程呢？又是誰有權利決定哪些人可以擔任那些課程的老師呢？老師到底是單純的課程使用者，或者是課程研發者、執行者與評量者的多重身分呢?以九年一貫課程來分析，或許您會質疑為何要將低年級的自然與生活科技、社會、藝術與人文三大領域做結合呢？要將這三個領域不同的能力指標統整在一起，是否就會淪為「為統整而統整」的迷思呢?如果有學校想要以團隊的模式進行課程發展，是否有比較恰當，不會...

　　Hong Kong is among the richest cities in the world. Yet over the past 15 years, living conditions for the average family have deteriorated despite a robust economy, ample budget surpluses and rec...

本書試圖從社會生態環境的角度，深入剖析在這個遽變的多元社會裡，教師在總體教育體系下，要如何認知並成功地扮演教師角色，積極培養教育工作者的自我成長。本書作者古萊德博士在本書中，不僅深刻而詳實地提出，在當前社會生態下，教學環境、家庭以及社會變遷、文化、政治等因素，對教育工作者專業教學與個人生涯，可能造成的重大影響。進而就教育工作者可能遭遇的諸多實際教學情境、挑戰，逐一列舉，與讀者共同探索、尋找最...

　　本書論及社會科學實證研究中常用的質性方法與量化方法。本書主題有三：(1)研究計畫是什麼？誰會看這份計畫？為什麼？(2)如何擬定一份研究計畫；(3)一份完整的研究計畫是何種面貌？此外，本書改版後新增許多篇幅，包含擬定研究策略及學術寫作、討論研究涉及的道德議題，還有各章摘要與專有名詞分類檢索等等。由於本書對量化、質性與同時採用兩種方法的研究皆詳加論述，且輔以各種案例，相當符合現今研究者撰寫完...

養兒育女真有個萬用的法則嗎？本書從生育、養育、教育談到遊戲、工作，以古希臘、埃及到今日歐美、非洲、東南亞、台灣等兩千筆案例，帶領讀者重新思考孩子的價值、為人父母的意義。◎本書榮獲2015年美國圖書館學會《選書》「傑出學術著作」獎。蘭西把我們從深受束縛與文化限制的童年概念中解放出來……他讓我們得以對當今的中產階級兒童置身其中的那種壓力過大、安排過度而且商業化過頭的世界想像出不同的選項。──明茨...