皮拉提斯」、「彼拉提斯」或是「普拉提」，其實都是Pilates的翻譯，在台灣比較 ... 我進修的國際認證機構名為Polestar Pilates，由一位美國的物理治療師Brent D.TinaInMotionlintinaTotal8Shares8000WhyIDoPilates?「皮拉提斯」、「彼拉提斯」或是「普拉提」，其實都是Pilates的翻譯，在台灣比較常見到的翻譯是「皮拉提斯」或「彼拉提斯」。

在網路上鍵入這些關鍵字，都可以搜尋到不少資料，資料的完整性也不錯。

因此，我想換個角度，來聊聊自己從剛開始接觸Pilates，到現在的轉變。

AJourneytoBecomeaMovementTherapist我發現，其實自己在專業的成長上，是一個一直在尋找如何定義自己，一個美麗與哀愁的過程。

老實說，現在成為一個以「動作」來作為主要介入方式(英文我想應該是”mainapproach”，乘載的意義好像比中文更能道盡一切）物理治療師，其實跟Pilates有很大的關係。

我很謝謝冥冥之中幫助我下決定的力量，也許那就是我的innerwisdom。

Physicaltherapists,alsoknownasphysiotherapists,arethespecialistsinhumanactivityandmovementWCPT到底物理治療跟運動有什麼關係？我們用物理治療的英文來看，PhysicalTherapy,或Physiotherapy，physical可以翻譯為“物理的”，也可以翻譯為”身體的“、”物質的“，再套回我們的養成教育，我們的必修，包含解剖學、肌動學、生理學、生物化學、骨科物理治療學、心肺物理治療學、小兒物理治療學、神經物理治療學、臨床醫學…在每門以「…治療學」的課程中，除了學怎麼評估，治療技術方面就是包含運動治療學、儀器治療學與徒手治療學三大項，簡單來說就是學任何非侵入性的技術，針對不同科別的患者來進行治療。

在世界物理治療協會(WCPT)的網站首頁，是這樣介紹的：Physicaltherapists,alsoknownasphysiotherapists,arethespecialistsinhumanactivityandmovement。

而美國物理治療學會APTA在2013年也提出願景宣言：Transformingsocietybyoptimizingmovementtoimprovethehumanexperience。

所以所謂「物理治療」跟「運動」有什麼關係呢？關係可大了，這就是我們用來吃飯的工具之一，「物理治療師」A.K.A「人類活動與動作的專家」，「藉由優化動作以提升人體體驗，以期達到讓社會變得更好的目標」。

不管怎麼樣，我們只有在大一的通識課程有「普通物理學」這門課，雖然這真的不是翹課的理由，但老實說，會不會物理，跟要不要當臨床物理治療師，真的沒有太大關係。

在台灣，物理治療師屬於醫事人員，通常大眾的認知，是附庸在醫師之下，為病人「做復健」的人。

題外話，世界物理治療協會WCPT早在2013年就做過一次統計，在全球大約70個會員國中，有多達42個會員國，物理治療師不是附庸，他們的國家法律支持他們可以直接看診，台灣很可惜不是其中之一，雖然台灣一直以來都希望主打「醫療與健康領域」並以此在國際間更有能見度。

物理治療師的養成教育中，在「治療」這一塊，我們有三大工具——儀器治療、徒手治療以及運動治療。

這是一個訓練的大方向，但實際項目有哪一些，其實每個學校都不太一樣。

這邊要再次提到我的母校陽明大學，謝謝當時系上的師長們，非常為學生們未來的出路著想，可以說是眼光獨到，設計了很多非傳統課程的選修課，而「皮拉提斯」這門選修課，就是其中之ㄧ，因為皮拉提斯的起源，就是要幫助一戰時受傷的士兵復原，這跟我們「運動治療」的概念是一樣的。

不過皮拉提斯仍然不等於「運動治療」，雖然運動治療也是在教患者「運動」，但要有資格稱得上「治療」，必須先有相應的「診斷」——要給予運動/動作治療的「動作診斷」(MovementDiagnosis)。

跟一般解剖結構病理診斷是不同的診斷系統，是物理治療養成教育獨有的專業能力。

簡單來說，工具是死的，用的人是活的。

物理治療師可以結合在「運動治療學」培養的動作診斷能力，判斷合適的情況，選擇合適的工具，皮拉提斯就是其中一個好用的工具之一，我們可以用它來解決肌肉骨骼的疼痛，或是預防傷痛的復發。

舉例來說，有人有