【問題】永康社區大學 課程 表?推薦回答

作者:張雅雲度昀奇小賴山豬

  從舌尖上的美食,談新莊故事的創新與傳承。

作者:吳永輝,王建德

本書根據數據結構的知識結構,按照循序漸進的原則分四篇(歷練基本編程能力、線性數據結構的編程實驗、樹的編程實驗、圖的編程實驗)15章組織內容。每章為相關數據結構知識提供了大量的實驗范例,並且建立了試題庫。其中實驗范例有88道,每道試題不僅有詳盡的解析,還給出了帶有詳細注釋的參考程序;題庫有139道試題,所有試題都有清晰的提示。吳永輝,博士,復旦大學計算機科學技術學院副教授。2001~2012年...

作者:陳桂生

如何看待泰勒關於課程編製的思考?課程演變的軌跡為何?對教師備課、提問、聽課、公開課的思考有哪些?「教程本位」教學法的命運是什麼……本書作為「課程」專題文集,對課堂教學、當前課程改革、早期教育、教育觀念等重新審視。 陳桂生,江蘇省高郵人。曾任華東師範大學教育系教授。代表作有《中國革命根據地教育史》、《普通教育學綱要》、《學校教育原理》、《教育半月談》等。

作者:馬石安,魏文平

本書是作者編著的《Visual C++程序設計與應用教程》(第3版)的配套輔助教材,其內容包括3個部分。第1部分是《Visual C++程序設計與應用教程》(第3版)各章中的全部習題及參考解答,共分12章,分別與主教材對應,全面具體地對教材中各章的習題進行必要的分析和詳細解答,對操作題給出詳細實現步驟、代碼清單及其填寫位置,填寫的代碼語句都有注釋說明和分析,力求通過實例讓讀者全面掌握Visu...

作者:中央大學出版中心李明懿雷貝利

  本書文章選自國立中央大學語言中心2014年舉辦之第五屆中/英文為第二語言或外語之閱讀與寫作教學研討會論文。全書研討議題涵蓋課堂活動設計、學術寫作、新住民華語、漢字教學,以及語料庫之應用,集中 / 英文作為第二語言之閱讀與寫作教學之薈萃。承中央大學出版中心、語言中心鼎力支持,經語教學界多位學者專家匿名審查,雙主編和出版單位悉心校對,編纂而成。希冀能作為第二語言教學、研究與學習之參考。 ...

作者:白川秀明編著

作者:楊康宏

  本書為作者應用各式教學法於不同課程的成果,包括課程設計、教學實施、質性及量化分析學生學習成效等。為落實專業知識與能力培養共存的教學目標,應用各式特色教學法,並提出重要發現與成效,如:   1.在大班必修課中應用PBL教學配合模擬遊戲教學策略,對於學生學習成效有明顯的提升效果。(第三章「工作研究」、第四章「生產計劃與管制」)   2.PBL跨領域課程架構的提出:讓不同領域的兩門課程可以在...

作者:徐昭龍等

  藉由照片、文字,把現在擁有的美好自然記錄下來。這是一本由公民科學家集思廣益撰寫的圖鑑, 沒有太多專業術語與學名,可能對專家來說不夠專業。但這是一份由內湖社區大學開設的「內湖生態學」班級同學們要留給後代的禮物。他們透過長期的觀察記錄、投入許多心血情感,呈現的內容會更貼近當地環境,在字裡行間內透露出文字的溫暖。 使用說明1 金瑞治水園區5 生態觀察注意事項&iNaturl...

作者:國立臺灣師範大學社會教育學系中華民國社區教育學會

  本書包括社會創新與社會教育的新契機、終身教育、高齡教育、社區教育、非營利組織等相關主題。面對全球在地化的反思浪潮,社會教育的未來需要以宏觀的視野和創新的思維,重探新時代的社會教育願景,並正視社會教育人才的轉型發展、社會教育專業的場域開拓以及社會教育領域知識的創新統整。藉由全球在地化的對話及反思,以創新統整的視野和尊重包容的涵養,更可以創造終身學習時代的新契機。 新世紀...

作者:財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會國立臺灣師範大學教育學系教育政策與行政研究所課程與教學研究所

  2016年是臺灣再次政黨輪替的一年,民主政治、轉型正義與教育間的關係再度成為國內教育人士所關注的重要議題,再加上2016年適逢杜威出版其里程碑經典作品《民主與教育》100週年,是以在此時刻回顧、檢討、策勵民主制度及民主生活方式在教育活動中的實踐及深化,應該是相當具有時代意義及學術價值之舉。因此,本書選定以「民主與教育:從理論到實踐」為題,邀集各教育學術領域的學者專家,發表鴻文,希冀能獲得...

作者:筱然

每年都有DIY成功申請美國大學的學生,其中不少學生還成功申請到美國常春藤聯盟中的名校。家長和同學們在申請季之前仔細閱讀這本書,對各種申請表格有所瞭解後,會發現填寫申請表並不是多麼複雜、艱難的事。   官方網站是資訊較全面的地方,學生和家長們常問的一些問題,例如考試可以帶什麼規格的計算器,是否可以選擇遞送某一門課程的成績等,官方網站都有詳細回答。因為官方網站都為英文介面,家長們閱讀使用起來可能...

作者:王元華

《新語文課程與教學論》抓住《義務教育語文課程標准(2011版)》關於語文課程的最新提法,”語文課程是學習語言文字運用的實踐性、綜合性課程”,從”語用(語言文字運用)”角度,結合具體而典型的課例,全面而深入地建構一種深刻反映課改成果、着力解決實踐問題、力圖引領課程縱深發展的嶄新的專業理論,包括語文課程與教學本質上是語用課程與教學,語文課程與教學的基本矛盾是語用過程中想(理解)、說(寫)與語用目...

作者:劉一寒

本書旨在解決當給你一個團隊,你要如何設計的問題。解決全球85%企業存在的執行力問題,讀這一本就夠了! 本書最核心的1個宗旨:幫你不走彎路、打造具有超強執行力的團隊;2個核心:如何設計從「好點子」高效執行成「好產品」的優秀團隊?如何構建具有執行力、戰鬥力、創造力的尖刀團隊?作者以諸多案例,將自己數年來的咨詢管理經驗中有關如何組建執行團隊的理論展示出來,旨在還原一個真正的「執行力」。本書闡述了...

作者:Lee E. BrownVance A. Ferrigno林貴福

  比起過去的運動員,現今運動員變得越來越魁梧、碩壯、快速及敏捷,展現出動力、速度及反應的綜合表現,提高了運動表現、競技及訓練的水準。《速度、敏捷及反應的運動訓練法》一書,是你為了領先競技所需的完整訓練指引。   擁有這本全方位的訓練教材,你就可以得到最有效的發展動作技能訓練課程,而且可以從本書中了解如何完成關鍵的測驗,以及執行最好與最多的複雜練習。列舉的訓練課程,包含以下的競技運動: ...


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