【問題】活化腦部音樂第二輯?推薦回答
《賴聲川劇作集:第二輯》包含了賴聲川的四部相聲劇和三部新創作的戲劇劇本,分別是《臺灣怪譚》《千禧夜,我們說相聲》《這一夜,Women說相聲》《那一夜,在旅途中說相聲》《隱藏的寶藏》《么么洞捌》《曾經如是》。 么么洞捌(首演於2019年):2019年的作家舒彤無意間發現自己的工作室通往1943年的世界,在那裡,一場戰役就要打響,一個名為“么么洞捌”的秘密行動已經到了緊要的關頭。並置的空間,浪...
找回自我療癒的力量邁向健康自在的人生本系列精彩講座,將引導你了解十大慢性病的發生原因,告訴你如何透過心靈的覺醒,找到療癒的方法,重新尋回人生的健康與快樂。
日本不僅僅是「出版大國」,也可以說是「讀書大國」。(其實兩者息息相關、共存共榮)筆者旅日期間,剛好是百貨店界大佬堤清二打造了「西武百貨店」(池袋)內的大型書店,尤其是現代詩作品之豐富,簡直令人不敢相信。——當然這和堤清二是業餘詩人有關,而我正是住在池袋。 假日,別說「紀伊國屋書店」(尤其是新宿東口總店)的人山人海;神保町這一大世界級書城更是熱鬧異常。那時節,百貨店舉辦的舊書展售會,...
漢聲精選世界兒童數學叢書 全套介紹 努力想學好數學,卻學得苦不堪言? 孩子說他討厭數學? 「漢聲精選世界兒童數學叢書」就是一套希望能為孩子討厭數學、害怕數學提出解決之道的叢書。它以活潑、自然的方式,讓孩子輕鬆地認識和瞭解各種數學概念,建構好學數學的基礎,是孩子學數學時不可多得的課外讀物。 【五大教學主題】 內容涵蓋108數學課綱的五大教學主題: 1. 數與計算...
王醫師在演講與讀書會中,深感許多朋友在閱讀賽斯書時,都有著閱讀上的障礙。甚至有些人買了一本賽斯書,回家卻成了「枕頭書」,往往讀了一年半載,還是讀不完,書本就一直擺放在床頭。為了解決大家的困擾,他從二O一一年起,開始了龐大的工程――就是將全套賽斯書整理成一本「速成」書。讓讀者快速地了解賽斯思想的精華,並以本書為入門階梯,登堂入室,進入修為之門。本有聲書即是王醫師親自講解的精彩內容結集。 ...
本《論叢》為刊載經學及相關學術論文、資訊之專門刊物。本輯計收錄經學類論文七篇:「經學總論類」一篇、「詩經研究類」二篇、「三禮研究類」一篇、「春秋三傳研究類」一篇、「四書研究類」一篇、「經學文獻類」一篇,並刊載「2018年經學學術研討會會議資訊」、「2018年經學專著出版資訊」、「2018年經學專門期刊目次輯錄」等相關資訊,是了解當代經學研究不可或缺的參考用書。 作者簡介 林慶...
【不偷懶的故事】 貪玩的蟋蟀 秋天到了,小昆蟲們都在忙著儲存食物,只有蟋蟀在草叢中高興的唱歌跳舞,一點也不想工作。 蟋蟀看到蜜蜂忙著採花蜜、螞蟻忙著搬食物,就說:「你們在忙些什麼呢?大家一起來玩吧!」 蜜蜂說:「你不趕快儲存食物怎麼過冬呢?」蟋蟀說:「你不要緊張嘛!冬天還早得很呢!」 冬天到了,蟋蟀又冷又餓,牠好後悔自己貪玩偷懶,沒有儲存食物,現在只能挨餓受凍了。 ...
《易經》經文不過四千多字,加上卦爻符號的無字天書,竟然涵蘊如此深廣,真是取之不盡,用之不竭! 《易經密碼》這套大書卷帙浩繁,但字字珠璣,不僅是學習易經的入門必備寶典,也是將易經智慧典藏傳家、與親人好友分享的醍醐甘露。劉君祖以他跨領域的知識,加上數十年的研究心得,將古代易學與現代生活緊密結合,為讀者提供了所有必要的工具和參考。這套書是他積累數十年的學思匯萃,將義理與象數融合無間,...
《早期課》對於賽斯資料的保存和流通很重要,它完整的記錄了珍‧羅伯茲和賽斯的每一次接觸,也讓讀者深深感受,賽斯曾經如實的出現在地球,在這一段期間,他們頻繁且固定的接觸,一次又一次地透過珍‧羅伯茲的口,以及她丈夫羅勃‧柏茲的筆,把賽斯資料傳到地球這個實相,讓讀者們得以閱讀賽斯書、也間接共同參與了這趟心靈成長之旅。 這套「早期課1」有聲書,是許添盛醫師以生活化、輕鬆、簡白的方式,傳譯「賽...
《我不是討厭鬼》+《小兵立大功》+《陽光下的少年投手》+《爺爺的傳家寶》+《阿丁的寒假作業》 〈品格教育─故事閱讀系列〉為全國第1套本土企製的「品格教育故事書」,先前所出版的「精裝版」風靡校園,以容易閱讀的文字、生動的情境插圖及貼近生活的故事,贏得教育界極佳的讚譽與口碑。 跨越民國百年,為了嘉惠更多學子,珍惜所有家長的託付,特別打造價格實惠的「平裝版」,超過百篇的品德文章,成為孩子...
「小兵快樂讀本」的故事,文字量比繪本稍多,比一般文字書稍減,主題明確,圖畫精美;培養孩子閱讀文字書的好習慣,同時也為孩子的閱讀升級做好準備。 本書特色 ★知名作家畫家大集合 ★小兵出版社總編輯可白親自校訂 ★王牌美術顧問徐建國親自監修 得獎紀錄 臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單‧新聞局中小學生優良課外讀物‧臺北市深耕閱讀入選書‧臺北縣滿天星校園票選TOP 10‧好書大...
想知道教學輔導教師如何協助夥伴教師處理所遭遇到的問題嗎?如何撰寫平時輔導紀錄表以及有品質的案例?以及如何引導夥伴教師實施授課教師主導的觀察(TDO)? 本書蒐集了國中小及高中職教學輔導教師在協助夥伴教師處理教學或班級經營困難問題時,所記錄的23則案例,主題包含班級團體經營、課堂行為規範、人際衝突調解、特殊學生輔導、親師聯繫溝通等層面,不但可以觀摩教學輔導教師的實際輔導經驗,每則案例...
1919年,著名學者羅振玉自日本歸國前,將變賣住所所得全部捐贈于京都大學影印日藏漢籍古抄本,可謂近代日藏漢籍古抄本研究的里程碑之舉。寶玥齋在《京都帝國大學文學部景印舊抄本》系列叢書的基礎上重新編輯,將原有的35冊增加到至65冊或更豐。“叢刊”第二輯收有《王勃集》全三卷,分別為:王勃集卷第二十八(唐抄本)、王勃集卷第二十九、三十(唐抄本)以及王勃詩序(慶雲四年抄本),今保管于東京國立博物館。
本經說明為何佛菩提難以實證之原因,都因往昔無數阿僧祇劫前的邪見,引生此世求證時之業障而難以實證。並以諸法實相詳細解說,繼之以念佛品、念法品、念僧品,說明諸佛與法之實質;然後以淨戒品之說明,期待佛弟子四眾堅持清淨戒而轉化心性,並以往古品的實例說明,教導四眾務必滅除邪見轉入正見中,然後以了戒品的說明和囑累品的咐囑,期望末法時代的佛門四眾弟子皆能清淨知見而得以實證。 作者簡介 平實導師 ...
本書特色 本書作者藉兄弟之間信件往來論義,略述佛法大義;並以多篇短文辨義,舉出釋印順對佛法的無量誤解證據,並一一給予簡單而清晰的辨正,令人一讀即知。久讀、多讀之後即能認清楚釋印順的六識論見解,與真實佛法之牴觸是多麼嚴重;於是在久讀、多讀之後,於不知不覺之間提升了對佛法的極深入理解,正知正見就在不知不覺間建立起來了。當三乘佛法的正知見建立起來之後,對於三乘菩提的見道條件便將隨之具足,於是...